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愛 的 教 育 致親愛的小讀者---編者

發布: 2007-11-02 14:27 | 作者: deleted | 來源: 本站原創 | 查看: 957次

親愛的小讀者:
又開學了,大家又坐在課桌旁,經歷著上課、下課,作業、考試,不斷的輪回。一套又一套的知識,由老師的嘴里喂到你們的腦子里,你們就由一個什么都不懂的孩子,逐步變成一個有學問的人。
只是,不知道你們想過沒有,你們一個班,一個年級的所有同學,學的都是同樣的知識。在上海,你們所有的同齡人,學的也是同樣的知識,在全國還是一樣,“知識”成了一付模具,把你們壓塑成同一模式的人,你們知道的是同樣的知識,你們擁有同樣的水平,如果有什么不同的話,那也只是有的人全知道了,有的人知道得少一點,有的人迷迷糊糊地似乎什么也不知道。這就是100分,60分和不及格的區別。
但是世界上難道只有這樣一些知識嗎?雖然不是,就像幾乎每個小孩子小時候都被要求背的唐詩:“床前明月光,疑是地上霜?!敝徊贿^是浩如煙海的唐詩庫藏中,最通俗,易懂的一首,人們一生對唐詩的了解其實極度有限,極大多數人終其一生知道的唐詩只有這一首,多一點的,能背出10來首的已經很了不起,知道成百上千首的已經是專家,學者,可是唐詩有幾萬首。
唐詩只是學問的一個小小的門類,宋詞,元曲,新詩,外國詩,莎士比亞的十四行詩……那又是一個大門類了。
其實,很多知識并沒有編入教課書中,就像中國的歷史,正史有二十四史,可野史呢?文人寫的點點滴滴,這都是當時當地發生的鮮活的記錄。易中天“品三國”,就是因為廣泛地把各種史實搜羅起來進行比較,而顯得豐滿的。
所以說,知識是一個海洋。
三國時諸葛亮,上知天文,下懂地理,諸子百家無不通曉,那是因為那時知識面比較窄,知識量比較少,放到現在那是完全不可能的。
所以我們現在讀書,不要被書束縛住了。我們要努力讓自己從書本中解脫出來,當然不是說不要讀書,而是用一種你自己發明,對自己有效的方法,最快速度地掌握課本上的有限知識,然后你就有時間在你感興趣的知識王國里遨游。
就像寫文章,我們現在是走在古代文章和現代文章的前面,我們要創造一代文風,新文風:不同于古文,不同于五四后的白話文,而是簡潔,生動,活力四溢的文彩構成的新的文學,我等著你們寄來。
    編 者

最新評論

刪除 引用 周超   post at 2009-7-04 20:24:26
《錳還原》
愛似電子不停流,
窮光錳兒獨自愁。
電子一把無用留,
硫把正七錳還原。
刪除 引用 周超   post at 2009-7-04 20:20:03
nihao

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